O PRINCÍPIO DO AUTOGOVERNO E A INDISCIPLINA NA ESCOLA
Gládis Teresinha Neuhaus da Silva, Monica Pinz Alves
Resumo
Exaustiva e desafiadora, a indisciplina representa um enorme desafio para os professores. As crianças estão cada vez mais exigindo que suas vontades sejam feitas, isso está fazendo com que elas não saibam lidar com as regras e frustrações. Os pais e professores estão tendo dificuldades em lidar com essa situação. Disciplina com autogoverno na cosmovisão cristã é o que esse projeto de pesquisa apresenta. Por meio de pesquisa bibliográfica, o estudo dará a oportunidade de compreender as dificuldades que os professores enfrentam em ministrar uma aula com tranquilidade e traz algumas sugestões para melhorar o relacionamento aluno – professor.
Palavras-chave
Referências
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YOUMANS, Elizabeth. ADAMS, Carole; Trad. Fernando Guarany. RENOVANDO A MENTE DO EDUCADOR: Adquirindo a mente de Cristo na educação. São Jose dos Campos: AECEP, 2017
Submetido em:
01/07/2026
Revisado em:
13/07/2026
Aceito em:
17/07/2026
